domingo, 15 de marzo de 2020

Cómo diseñar en 3D

Entra mediante el enlace que te he puesto en las tareas. Si no te funciona, introduce TINKERKAD en google, pincha en la web y te aparecerá esta página. Pincha en Join yout class / Únete a la clase:  
 Si el enlace funciona, aparecerás directamente en la siguiente pantalla.
 Introduce el PIN que aparece en el recuadro.
 Introduce tu alias por ejemplo arbuniel1 (si eres el primero de la lista de sexto)
 Pincha en create new design/ crear nuevo diseño.
Arriba a la izquierda podrás cambiar el nombre de tu diseño.
 Pincha en el logo que hay al lado para acceder al menú
 Aquí podrás pulsar el botón azul para crear un nuevo proyecto.
¡DIVIÉRTETE APRENDIENDO!

lunes, 11 de noviembre de 2019

TEMA 2 SESIÓN 1

Buenos días chicos y chicas, Comenzamos el tema con una lluvia de ideas sobre el correo electrónico. 
¿Qué es, para qué sirve, quién tiene uno?

Lectura comprensiva de las páginas 28,29, 30, 31 y realización de las actividades 1,2,3 con las TIC.



lunes, 21 de octubre de 2019

Tema 1 sesión 2

3 Recomienda. ¿Qué páginas de referencia utili-
zarías para informarte de las últimas novedades
de tu localidad? 
 
4
Preparar la tarea:
Vamos a investigar en pequeños grupos. En primer lugar, haremos un listado con páginas de referencia para buscar noticias de actualidad de nuestro país. A continuación, entraremos a cada una de ellas y leeremos las noticias principales. Escribid el nombre de la página y copiad el titular de la primera noticia de cada página. (visitar al menos 4).


Página 20 actividad 1: 
Visita las páginas que aparecen en la imagen.
a) ¿Qué podemos encontrar en cada una de ellas?
b) Busca otras páginas similares
 
Página 21 actividad 2: 
Entra en la página web de Creative Commons y anota en tu cuaderno los distintos tipos de licencia. 

domingo, 13 de octubre de 2019

Actividad Tema 1.

¡Buenos días a todos y a todas! A continuación os copio las actividades que deberemos hacer en el día de hoy Para ello: cread un documento cuyo nombre será: (Mi nombre/ Fecha de hoy) por ejemplo:
Rubén 13-10-19

Leemos las páginas 12,13,14,15 en grupo. A continuación pegad las siguientes actividades dentro del documento de texto de hoy.

1 Encuentra algunas páginas web con la ayuda de la pizarra digital u otro dispositivo.
a) ¿Te sabes la dirección de alguna página web?
b) Escribe al menos cinco páginas que conozcas. ¿Por qué las conoces?
c) Cuenta a tus compañeras y compañeros por qué recomiendas que visiten estas páginas.
2 ¿Cuál es la utilidad de los siguientes botones del navegador?



Seguimos con la lectura de las páginas 17, 18. Responderemos algunas preguntas orales que nos irá haciendo el profe y a continuación haremos lo mismo que hemos hecho antes, pegar e ir contestando las preguntas en el documento:
1 Piensa en alguna de las actividades que estás realizando en otras asignaturas o en algún tema relacionado con tus gustos y aficiones.
¿Qué información necesitarías encontrar?

2 Para obtener datos de esa información en Internet, abre un explorador y después elige un buscador. ¿Cuál utilizarías?

3 ¿Qué palabra o palabras clave crees que te ayudarán a encontrar lo que buscas? Escríbelas en el buscador.

4 ¿Qué ha ocurrido tras escribir las palabras clave en el buscador?

5 Entre todas las páginas que aparecen, ¿qué criterio se puede seguir para elegir la página que nos parece más adecuada?

6 ¿Se obtienen los mismos resultados si cambias las palabras clave utilizadas o el orden de co-locación?

7 Investiga de qué depende que unas páginas aparezcan más arriba que otras.

Envía el documento con las actividades y la composición de la puerta principal del cole de la actividad 3 a: correoparaactividades@gmail.com

HAS TERMINADO, ESTO ES TODO POR HOY ¡ENHORABUENA POR TU BUEN TRABAJO!

viernes, 27 de septiembre de 2019

Tercera actividad.

Realiza una composición de la entrada principal de nuestro colegio con alguna herramienta de edición de imágenes. Puede ser alguna herramienta preinstalada en el ordenador (no se si habrá alguna). En caso de no haberla, realizarla con algún software online de dibujo. Ya sabéis lo que os suelo decir con el tema del ordenador, debemos “buscarnos la vida” para intentar averiguar nuevas cosas, si después de intentarlo varias veces no lo conseguís, es el momento de preguntar. 
En definitiva, la tarea consiste en lo siguiente:

1º Buscar un programa para realizar dibujos.
2º Realizar un dibujo representando la puerta principal del colegio. (No olvidéis guardarlo)
3º Enviar el dibujo a correoparaactividades@gmail.com
4º Comprobad que el correo ha llegado con el archivo adjunto.

Para todo ello tendréis una hora.
*** Nota importante: si no conseguís encontrar un programa para realizar el dibujo en los primeros 15 minutos de clase, la seño que esté en clase se encargará de daros uno online que funciona bastante bien. 

¡A TRABAJAR!


domingo, 15 de septiembre de 2019

Segunda actividad, Cuestionario inicial

Pincha AQUÍ para acceder al cuestionario online.

Actividad inicial:

En esta actividad debéis crear un documento y copiar las siguientes preguntas, responderlas y enviarlas a correoparaactividades@gmail.com
 1- ¿Conoces la asignatura CPYD?

 2- ¿Qué quieren decir las iniciales CPYD?

 3- ¿Te hablaron los compañeros de sexto sobre esta asignatura? En caso afirmativo, ¿Qué te contaron?

 4- ¿Qué crees que se te puede dar mejor en esta asignatura? 

5- ¿Qué crees que se te puede dar peor?

6- ¿Qué esperas aprender en esta asignatura?

 7- ¿Tienes alguna sugerencia?

Cómo diseñar en 3D

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